Agriculture numérique

La révolution numérique constitue un bouleversement majeur auquel l’agriculture n’échappe pas. Les hypothèses sur ce monde agricole restent multiples… Le GIS Relance Agronomique et la DGER, avec l'appui de l'IHEST, ont fait appel à l’imagination des élèves et des étudiants pour construire des récits et images d’un tel monde en organisant un concours de bande dessinée où illustrer « La journée d’un(e) agriculteur(trice) dans un monde post révolution numérique ». Les propositions, au-delà des prix et distinctions qu’elles pourront apporter, viendront enrichir la réflexion du GIS et seront partagées avec les acteurs -et futurs acteurs-, du monde agricole et agro-industriel. La remise des prix a eu lieu au salon de l'agriculture, le 28 février 2018.

En avant première de l'édition de l'album, découvrez les premières planches des BD lauréates

Le déroulement du concours

Ce concours était ouvert aux élèves et étudiants de l'enseignement agricole, secondaire (lycée agricole, CFA, CFPPA...) et supérieur (école d’ingénieurs en agriculture, agronomie, vétérinaire, paysage), dans le cadre de réalisations individuelles ou collectives. Il pouvait également s'inscrire dans le cadre d'un projet pédagogique. Il s'est déroulé du 6 septembre 2017 au 12 janvier 2018. Il a mobilisé 260 élèves et étudiants et 20 établissements : 57 projets ont été déposés.

La sélection des lauréats, les prix

Le jury s'est réuni le 23 janvier 2018 et a sélectionné 10 projets lauréats. Ils seront récompensés par l'édition de leur BD dans un album édité par Educagri Editions (parution fin du premier semestre 2018). Les planches seront accompagnées des notes d'intention des élèves et étudiants et de textes complémentaires.

Le 28 février 2018 s'est tenue la dernière étape du concours : les équipes lauréates ont présenté leur projet au jury, sous la forme d'un pitch " Ma BD en 3 min". Une médaille en impression numérique 3D, réalisée dans le cadre du Lorraine Fab Living Fab® par Peb&Fox, auteurs de BD co-présidents du jury, a récompensé le meilleur pitch.

La remise des prix a eu lieu au salon de l'agriculture, sur le stand du ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation, en présence de Valérie Baduel, Directrice Générale adjointe de l'Enseignement et de la Recherche et de Christian Huygue, président du GIS Relance agronomique.

Les 10 équipes lauréates

	LEGTA d'Albi Fontlabour - 1ère production horticole et productin animale Elise Lucien, Clara Messikh, Océane Miguel et Lucas Olivier Egalement lauréate du prix du meilleur pitch "Ma BD en 3 minutes".
	AgroCampus Ouest - Master 1, option horticulture Loïse Triollet
	LEGTA de l'Oise - Airion - 1ère CGEA - conduite et gestion d'une entreprise agricole Maxime Deschamps, Etienne Blanchard,Benjamin Régnier et Victor Alluyin, Alexandre Cabordel, Willy Delavacquerie, Baptiste Duquenne, Jérôme Galhaut, Benjamin Jehan, Aymerick Larsonnier, Leaticia Mlynarczyk, Bastien Poizot, Corention Poujade, Maxence Quignon, Loïc Soyez, Maxime Vendenabeele, Théo Villet
	ISARA, 3ème année Lucie Lassablière
	Maison Familiale Rurale, Vif Première et terminale "Gestion du milieu naturel et de la faune" Sarah Valdes, Johana Charton
	ISARA, Master 1 Faustine Tchakamian
	CFPPA, Valabre, Apprentissage CAP "Jardin et Paysage" Fabio Canoni
	AgroParisTech, année de césure Anaïs L'hôte, Hugo Puech
	Lycée Nature, La Roche Sur Yon, Terminale "Sciences et technologies de l'agronomie et du vivant" Jason Letard, Maël Marsac
	Bordeaux Sciences Agro, 1ère année Julie Rosenberg

La composition du jury

Co-présidents : Peb&Fox, auteurs de BD

Membres :

Mathilde Jacqueline, vigneronne à Brison St Innocent au bord du lac du Bourget
Hervé Pillaud, agriculteur en Vendée et auteur du livre "Agronuméricus, internet est dans le pré"
Marie Guiot, directrice d'Educagri Editions
Xavier Reboud, directeur de recherche à l'Inra, UMR Agroécologie
Mikaël Naitlho, Responsable du service innovation, développement et pratiques agricoles à l'APCA
Jean-Luc Toullec, animateur du réseau national biodiversité de l'enseignement agricole
Romain Faroux, Géraldine Henrion, président et ingénieure d'affaires, AirInnov

Ce qui était demandé

Sur la base d’un début d’histoire qui leur était proposé, les élèves et étudiants étaient invités à imaginer la suite par le dessin et le texte. La bande dessinée devait comporter 2 ou 4 planches. Toutes les techniques étaient autorisées : crayon, crayon à bille, plume, feutre, encre de couleur, gouache, aquarelle, collage ou Dessin Assisté par Ordinateur (DAO).

Les planches devaient être accompagnées d’un court texte (une page) de présentation de la démarche, des idées clés qui ont guidé le projet.

Le début de l’histoire

Je me sers une tasse, l'assistant vocal démarre.

« Bonjour, il est 7h00 ici et 14h30 sur votre fuseau horaire favori. Ici la journée sera belle, température moyenne de 34 degrés, vent modéré entre 25 à 30 km/h. Vos produits commercialisés hier se sont vendus à 103 % de la valeur estimée. Un seul problème technique cette nuit, une panne de capteur dans le secteur 8. Votre bulletin technique personnalisé est disponible. Passez une agréable journée, n'oubliez pas votre live programmé à 11h00 ».

Voir aussi

GIS RA- DGER - réglement du concours BD agriculture numérique _2017pdf - 447,4 kB